Entrades per

,

Dia mundial sense tabac

La Xarxa de prevenció del tabaquisme a Lleida, impulsada pel Servei de Promoció de l’Agència de Salut Púbica de Catalunya (ASPCAT) i de la qual forma part la Càtedra DOTSS, va néixer el 2018 amb la voluntat de vigilar el consum de tabac i aplicar polítiques preventives, així com oferir suport a la dependència generada […]

Participació de membres de la càtedra a la Jornada “Salut i Escola. Creant Sinèrgies”

El passat dimecres 26 d’abril es va celebrar al Campus de Cappont de la Universitat de Lleida la Jornada “Salut i Escola. Creant Sinèrgies” organitzada per la Generalitat de Catalunya. La jornada va comptar amb l’assistència de més de 300 inscrits, majoritàriament de l’àmbit d’educació i de salut. La jornada es va inaugurar pel director […]

Cicle de conferències en obert “Organitzacions Saludables i Sostenibles”

La Càtedra DOTSS, conjuntament amb l’assignatura d’Organitzacions Saludables i Sostenibles del màster de Psicopedagogia de la Universitat de Lleida, organitzen el cicle de conferències en obert “Organitzacions Saludables i Sostenibles“. Aquesta assignatura està coordinada per la Dra. Anabel Ramos, membre de la càtedra. El cicle està organitzat en quatre conferències que començaran el 17 d’abril […]

Nova publicació de membres de la càtedra d’un article sobre Educació i Salut!

La Dra. Laia Selva i la Dra. Anna Espart, membres de la càtedra DOTSS, han publicat conjuntament amb Ester Navarro-Correa, Arantxa Ibarz, Míriam Basagaña-Farres i María Feijoo-Cid un nou article en una revista d’alt impacte sobre Educació i Salut. L’article “Educational Interventions for Newly Diagnosed Patients With Inflammatory Bowel Disease: A Scoping Review” s’ha publicat […]

,

Nova publicació de membres de la càtedra sobre Alfabetització en Salut!

  Els membres de la càtedra Dra. Anabel Ramos, Dra. Laia Selva i Dra. Anna Espart han publicat, conjuntament amb Nerea Santafé i Maria Barcenilla, l’article “Health literacy in childhood and adolescence. A bibliometric analysis of scientific publications and professionals’ involvement” a la revista Heliyon. L’article, relacionat amb l’alfabetització en salut, està orientat a analitzar la […]